Dia 5 (sessão da tarde) - Água (Ensino Secundário)

As nossas raízes culturais são plurais. O quarto filme "Água", debruça-se sobre as tradições culturais, sociais e religiosas e como por vezes elas são injustas. É justo mantê-las só porque são tradição? Ou queremos sociedades cada vez mais igualitárias e esclarecidas?

Créditos do filme:
Realização - Deepa Mehta
Actrizes/actores - Lisa Ray; John Abraham; Seema Biswas.
Ano de realização - 2005

Dia 5 (sessão da manhã) - Os Rapazes Não Choram (Ensino Secundário)

Temos coragem para assumir o que somos e o que queremos? E, igualmente importante, temos coragem para assumir que todos têm o direito de o fazer, sem interferirmos com os nossos comportamentos discriminatórios? Temos coragem para defender quem é vítima de comportamentos baseados apenas em preconceito e intolerância?
Boys Don't Cry - Os Rapazes não choram é a 3.ª escolha para o ciclo de cinema e propõe que reflictamos sobre todas as perguntas colocadas anteriormente. Baseado numa história verídica, é sobretudo uma história sobre medo, coragem e acima de tudo, esperança.

Comportamentos discriminatórios - tratar pessoas de forma injusta ou desigual com base em preconceitos de género, raça, religião, orientação sexual, País, etc.

Créditos do filme:
Realizador: Kimberly Peirce
Actores/actrizes principais: Hilary Swank, Chloe Sevigny, Peter Sasgaard
Ano de realização: 1999

Dia 4 - Persépolis (para 3.º Ciclo)

O segundo filme escolhido, Persépolis, é um desenho animado sobre a história da relação de uma menina com o seu País, o Irão. É também a história de quem tem que conviver com os preconceitos em relação não só às mulheres como também às outras culturas. É possível viver sem liberdade e sem respeito pelas diferenças dos outros? E é justo?

Preconceitos - opiniões formadas sem um fundamento sério ou análise crítica justa. Pré-conceito (antes do conceito).

Créditos do filme:
Realização - Marjane Satrapi e Vincent Paronnaud
Vozes principais - Chiara Mastroianni; Chaterine Deneuve; Danielle Darrieux
Ano de realização - 2007

Dia 3 - Shrek (para 2.º Ciclo)

O primeiro filme escolhido para o nosso ciclo de cinema é uma animada aventura com heróis diferentes do que estamos habituados: um ogre que não é bonito nem magro, uma princesa que não precisa ser salva e um burro com alguma tendência para ser desbocado, mas com um enorme coração. Personagens improváveis? Claro que não; a nossa realidade está cheia delas (só não são ogres), apenas não lhes damos a devida atenção.

Desbocado - destravado, inconveniente, que diz tudo sem pensar muito bem no que está a dizer.
Improváveis - pouco possíveis, que não são comuns, que não é provável.

Créditos do filme:
Realização da responsabilidade de - Dreamworks
Ano de realização - 2001

Olhares - Ciclo de Cinema no auditório do Centro das Artes

Aproxima-se o 8 de Março - Dia da Mulher - e o Alternativa Equal não poderia deixar a data em branco. Assim, na semana que precede o dia 8 (Domingo), promove um ciclo de cinema com filmes escolhidos a fim de pensarmos um bocadinho os olhares que lançamos aos outros e, principalmente, as diferenças dos e nos outros.

Aos poucos, apresentaremos uma breve sinopse dos filmes em cartaz, para que possas escolher os que te interessarem.

Dia dos Namorados - vale a pena investir em desamor?

Fotografia de Floria Sigismondi

É altura de celebração. E a nossa escola não é diferente, pelo que os nossos alunos mergulham na azáfama própria desta altura: celebrar o amor, o namoro, endereçar os afectos e acima de tudo, comprovar esses afectos. Mas aproveitemos também para pensar um bocadinho no lado menos bom: como já aqui divulgamos, a maioria dos casos de violência começa ainda no namoro e os mais recentes estudos apontam para dados assustadores: um em cada quatro jovens sofre de violência no namoro, quer essa violência seja física ou psicológica.

"A gente é muito preciosa, e que é somente até certo ponto que a gente pode desistir de si própria e se dar aos outros e às circunstâncias. Depois que uma pessoa perder o respeito de si mesma e o respeito de suas próprias necessidades - depois disso fica-se um pouco um trapo. (...) há certos momentos em que o primeiro dever a realizar é em relação a si mesmo."

Clarice Lispector, escritora brasileira

Só conseguimos respeitar os outros se primeiramente tivermos respeito e amor por nós próprios/as. E portanto, só podemos amar plenamente outra pessoa, se primeiro cuidarmos do amor em relação a nós mesmos/as. E quem se ama não pode permitir que o outro lhe ofereça apenas desamor. Vale a pena investir numa relação que sob o nome do amor, apenas oferece desamor?